Un equipo de investigación de la Universidad de Almería ha testado un autómata equipado con un sistema de pulverización asistido por aire para el control de plagas y enfermedades en cultivos protegidos. El prototipo, denominado ‘Robot Spray’, permite una distribución más uniforme del producto aplicado, mejorando la deposición en el envés de las hojas.

La valoración del conjunto de actividades realizadas este año ha sido muy positiva en general, con la salvedad de las que se han visto suspendidas desde el inicio de las restricciones motivadas por la pandemia del covid-19.

La Universidad de Almería ha presentado un estudio en el que se analiza la tasa de inserción de los egresados del curso 2017/2018. . Una herramienta que le permite analizar la situación laboral de estas personas y adaptar y complementar los planes de estudio incorporando las competencias más demandadas en el mercado laboral.

Luis J. Belmonte Ureña. Francisco Camacho Ferre. Mónica Duque Acevedo. Fernando Toresano Sánchez. CIAIMBITAL – Universidad de Almería.

Esta Medalla de Oro, la segunda en toda la historia del Colegio, reconoce las relevantes contribuciones investigadoras del catedrático de la UGR en el campo de la Química y los extraordinarios méritos y aportaciones de su trayectoria académica y profesional.

Francisco Rodríguez es catedrático de la UAL en el área de Ingeniería de Sistemas y Automática. . Es uno de los artífices de la tecnificación del campo almeriense.

La investigadora Carmen Cerón García espera que se lleguen a comercializar todos los potenciales productos de alto valor añadido de estos microorganismos.

Sus investigadores avanzan en la necesidad de conocer y evaluar la presencia de inhibidores de la proteasa en la variedad Ulva Ohnoi, con soluciones para ello, lo que publican en la revista ‘Marine Drugs’ exponiendo a su vez los beneficios de su inclusión en el alimento de dorada, lubina y lenguado senegalés, especie sobre la que centran dos artículos más en ‘Algal Research’.

La Conferencia de Consejos Sociales advierte de que el modelo tradicional ya "no es sostenible". El informe propone que las instituciones académicas “viren” hacia el alumnado.

Granada, Sevilla y Málaga son las universidades con más 'followers' de España.